| 1. Identificação | ||||
| Tipo de Referência | Artigo em Revista Científica (Journal Article) | |||
| Site | mtc-m21c.sid.inpe.br (namespace prefix: upn:3Q3U5H8) | |||
| Código do Detentor | isadg {BR SPINPE} ibi 8JMKD3MGPCW/3DT298S | |||
| Identificador | 8JMKD3MGP3W34R/43H72CH | |||
| Repositório | sid.inpe.br/mtc-m21c/2020/11.04.13.10 | |||
| Última Atualização | 2020:11.04.13.10.26 (UTC) simone | |||
| Repositório de Metadados | sid.inpe.br/mtc-m21c/2020/11.04.13.10.26 | |||
| Última Atualização dos Metadados | 2022:01.04.01.35.33 (UTC) administrator | |||
| DOI | 10.1590/0102-7786353002 | |||
| ISSN | 0102-7786 | |||
| Chave de Citação | AlmeidaCavaSilv:2020:ImMuCl | |||
| Título | Impactos das mudanças climáticas no bioma Caatinga na percepção dos professores da rede pública municipal de General Sampaio - Ceará  | |||
| Ano | 2020 | |||
| Mês | jul/set. | |||
| Data de Acesso | 07 dez. 2025 | |||
| Tipo de Trabalho | journal article | |||
| Tipo Secundário | PRE PN | |||
| Número de Arquivos | 1 | |||
| Tamanho | 770 KiB | |||
| 2. Contextualização | ||||
| Autor | 1 Almeida, Rafaela Gomes de 2 Cavalcante, Arnóbio de Mendonça Barreto 3 Silva, Emerson Mariano da | |||
| ORCID | 1 2 3 0000-0002-9131-9820 | |||
| Grupo | 1 2 CRCRN-COCRE-INPE-MCTIC-GOV-BR | |||
| Afiliação | 1 Universidade Estadual do Ceará (UEC) 2 Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) 3 Universidade Estadual do Ceará (UEC) | |||
| Endereço de e-Mail do Autor | 1 2 arnobio.cavalcante@inpe.br | |||
| Revista | Revista Brasileira de Meteorologia | |||
| Volume | 35 | |||
| Número | 3 | |||
| Páginas | 397-405 | |||
| Nota Secundária | A2_INTERDISCIPLINAR A2_GEOGRAFIA A2_CIÊNCIAS_AMBIENTAIS B1_PLANEJAMENTO_URBANO_E_REGIONAL_/_DEMOGRAFIA B2_GEOCIÊNCIAS B2_ENGENHARIAS_I B3_BIODIVERSIDADE B4_MATEMÁTICA_/_PROBABILIDADE_E_ESTATÍSTICA B4_ENGENHARIAS_IV B4_ENGENHARIAS_III B5_ENGENHARIAS_II B5_CIÊNCIAS_AGRÁRIAS_I B5_BIOTECNOLOGIA C_CIÊNCIAS_BIOLÓGICAS_I C_CIÊNCIA_DA_COMPUTAÇÃO C_ASTRONOMIA_/_FÍSICA | |||
| Acervo Hospedeiro | urlib.net/www/2017/11.22.19.04 upn:3Q3U5H8 | |||
| Histórico (UTC) | 2020-11-04 13:10:26 :: simone -> administrator :: 2020-11-04 13:10:27 :: administrator -> simone :: 2020 2020-11-04 13:15:28 :: simone -> administrator :: 2020 2022-01-04 01:35:33 :: administrator -> simone :: 2020 | |||
| 3. Conteúdo e estrutura | ||||
| É a matriz ou uma cópia? | é a matriz | |||
| Estágio do Conteúdo | concluido | |||
| Transferível | 1 | |||
| Tipo do Conteúdo | External Contribution | |||
| Tipo de Versão | publisher | |||
| Palavras-Chave | clima ensino fundamental adaptação climática iramuteq : climate elementary school climatic adaptation iramuteq | |||
| Resumo | O bioma Caatinga é o lugar onde vivem 28,6 milhões de pessoas e que tem sido apontado como uma região ecológica vulnerável às mudanças climáticas. Isso abre a possibilidade para adoção de medidas adaptativas na população em um futuro próximo. Nessa perspectiva, a conscientização da população pode ajudar no processo de adaptação às mudanças climáticas, conscientização que pode ser alcançada por meio da educação formal e a partir da percepção dos agentes sociais. Porém, estariam os agentes sociais, especificamente, os professores percebendo as mudanças climáticas? O presente estudo teve como objetivo avaliar o nível de percepção dos professores da rede pública do município de General Sampaio (CE), em relação aos impactos das mudanças climáticas no bioma Caatinga. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo por meio de entrevistas aplicadas em 10 professores do Ensino Fundamental, que lecionam nas disciplinas de Ciências e Geografia. As entrevistas foram processadas no software IRAMUTEQ, um método informatizado de análises textuais e analisadas de forma qualitativa. Os resultados mostraram que os professores percebem as variações climáticas por meio de sensações térmicas inconstantes, secas extremas e chuvas fora de época. Todavia, não reconhecem os riscos que o bioma Caatinga e a população estão correndo diante da ameaça das mudanças climáticas. ABSTRACT: The Caatinga biome is the place where 28.6 million people live and has been identified as an ecological region vulnerable to climate change. This opens the possibility for the adoption of adaptive measures in the population in the near future. In this perspective, the population's awareness can help in the process of adapting to climate change, which can be achieved through formal education and from the perception of social agents. However, are social agents, specifically, elementary school teachers perceiving climate change? The present study sought to analyze the perception level of public school teachers in the municipality of General Sampaio (CE), in relation to the impacts of climate change on the Caatinga biome. To this end, a field research was carried out with interviews involving 10 elementary school teachers, who teach in the disciplines of Science and Geography. The interviews were processed using the IRAMUTEQ software, a computerized method of textual analysis and analyzed in a qualitative way. The results showed that teachers perceive climatic variations, through changing thermal sensations, extreme droughts and off-season rain. However, they do not recognize the risks that the Caatinga biome and the population are taking in the face of the threat of climate change. | |||
| Área | SRE | |||
| Arranjo | urlib.net > BDMCI > Fonds > Produção anterior à 2021 > CRCRN > Impactos das mudanças... | |||
| Conteúdo da Pasta doc | acessar | |||
| Conteúdo da Pasta source | não têm arquivos | |||
| Conteúdo da Pasta agreement |
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| 4. Condições de acesso e uso | ||||
| URI dos dados | upn:3Q3U5H8:8JMKD3MGP3W34R/43H72CH | |||
| URL dos dados | http://urlib.net/ibi/8JMKD3MGP3W34R/43H72CH | |||
| URL dos dados zipados | http://urlib.net/zip/8JMKD3MGP3W34R/43H72CH | |||
| Idioma | pt | |||
| Arquivo Alvo | almeida_impactos.pdf | |||
| Grupo de Usuários | simone | |||
| Grupo de Leitores | administrator simone | |||
| Visibilidade | shown | |||
| Política de Arquivamento | allowpublisher allowfinaldraft | |||
| Permissão de Atualização | não transferida | |||
| 5. Fontes relacionadas | ||||
| Unidades Imediatamente Superiores | 8JMKD3MGPCW/3EUAPES | |||
| Lista de Itens Citando | sid.inpe.br/bibdigital/2013/10.03.20.46 - 44 | |||
| Divulgação | PORTALCAPES; SCIELO; MGA; SCOPUS. | |||
| 6. Notas | ||||
| Campos Vazios | alternatejournal archivist callnumber copyholder copyright creatorhistory descriptionlevel e-mailaddress format isbn label lineage mark mirrorrepository nextedition notes parameterlist parentrepositories previousedition previouslowerunit progress project readpermission resumeid rightsholder schedulinginformation secondarydate secondarykey session shorttitle sponsor subject tertiarymark tertiarytype url | |||
| 7. Controle da descrição | ||||
| e-Mail (login) | simone | |||
| atualizar | ||||